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Aqui, o usuário conhece as aulas, os professores e segue para o agendamento de uma aula experimental. É onde acontece o primeiro contato com a experiência e com a comunidade de alunos do SHALA.

O próximo momento do SHALA pede uma entrada mais simples.
De um lado, alunos que querem conhecer as práticas, agendar uma aula ou acessar conteúdos. Do outro, profissionais que procuram um espaço para realizar seu trabalho — de forma pontual ou recorrente.
Esta proposta busca organizar o site a partir dessas duas intenções e criar uma presença digital mais clara para cada uma delas.
Praticar. Realizar. Pertencer.
Hoje, quem entra encontra aulas, aluguel de sala, cursos e eventos.
A nova estrutura começa por outra pergunta:
Para quem quer praticar, o caminho leva às aulas, professores, experiências e conteúdos.
Para quem quer trabalhar no SHALA, o caminho leva às possibilidades de uso do espaço — seja para um encontro pontual, seja para construir uma presença recorrente.
Isso torna a entrada mais simples e ajuda cada público a entender rapidamente onde deve ir.
Mais do que comunicar “aluguel de sala”, essa frente precisa mostrar o que o SHALA oferece de verdade: um espaço preparado, cuidado e com identidade própria para profissionais que já têm seu trabalho e procuram um lugar para realizá-lo.
A proposta de Parceiro do SHALA é voltada para quem deseja construir uma presença recorrente no espaço.
A locação pontual continua existindo, mas passa a ter uma comunicação própria — mais adequada a cursos, encontros, vivências e eventos.
Um espaço para profissionais que já possuem seu trabalho e procuram uma casa para realizá-lo.

O Meu SHALA nasce como uma área simples para alunos ativos.
Um lugar para acessar os horários disponíveis e materiais sobre as aulas; práticas e informações do dia a dia sem depender apenas da relação com cada professor.
Este é um ponto que pode evoluir dentro das propostas de trabalho no site, adequando as funcionalidades e os formatos de conteúdo ao investimento escolhido para o momento. Podendo começar mais simples e ir evoluindo conforme a necessidade, ou já decidir por uma solução mais completa.
Um espaço para alunos para criar identidade de comunidade e pertencimento ao Shala.

Aqui, o usuário conhece as aulas, os professores e segue para o agendamento de uma aula experimental. É onde acontece o primeiro contato com a experiência e com a comunidade de alunos do SHALA.
Acesso a conteúdos, informações e à área de alunos Meu SHALA. É onde o SHALA pode criar diferentes formas de conexão com sua comunidade, aproximando, cativando e fortalecendo o senso de pertencimento dos praticantes com o espaço.
Aqui, o usuário conhece a proposta de Parceiro do SHALA, suas condições e a forma de conversar sobre disponibilidade. É por onde professores e outros profissionais podem abrir seus caminhos dentro do SHALA e ocupar horários na agenda semanal de atividades.
Aqui ficam as informações para proposição de cursos eventuais, rodas, imersões, workshops e outros formatos de atividades que não têm necessariamente uma constância na agenda do SHALA.
A diferença entre elas não está apenas na quantidade de seções do site. Está principalmente no quanto o site passa a participar da relação com alunos, profissionais e da rotina do espaço, agregando novas funcionalidades de acordo com o plano escolhido.
O trabalho pode ser mais aprofundado ou simplificado, de acordo com a proposta escolhida.
As três propostas partem da mesma nova estrutura de comunicação do SHALA. A diferença está em quanto essa base é aprofundada para organizar a relação com alunos, profissionais e a rotina do espaço.
Experiência SHALA e Ecossistema SHALA preservam essa base e ampliam as áreas privadas, a organização dos contatos, os conteúdos e a gestão.
A seguir, vamos olhar as três propostas de trabalho para definir qual delas faz mais sentido para o momento do SHALA — e por onde começar.
Para colocar a nova comunicação e funcionalidades básicas no ar sem aprofundadamento das estruturas.
A Home passa a organizar claramente os dois públicos.
• Alunos • Profissionais
A comunicação para profissionais é reformulada para separar uso pontual e recorrente. Adequando também a via de acesso dos profissionais aos formulários de aplicação, com página dedicada e identidade visual responsiva. Construindo uma base mais adequada para receber os Parceiros do SHALA.
O caminho do novo aluno é ajustado para chegar com mais facilidade às aulas e à aula experimental. O Meu SHALA, como área do aluno, serve funcionalidades básicas de conferência de horários e materiais extra das aulas que participa. Também entram revisão de navegação, textos principais, chamadas e experiência mobile das páginas.
Ao final: o site já apresenta melhor o novo momento do SHALA e recebe interessados pelos respectivos canais atualizados. Nesta proposta, são mantidas as funcionalidades atuais do site, revisadas e reorganizadas de acordo com a nova proposta de comunicação. Novas funcionalidades são incluídas com escopos básicos.
Novas páginas específicas para cada tipo de profissionais (recorrente e pontual) e o aprofundamento da área do aluno.
O Parceiro do SHALA ganha uma área própria. O uso pontual passa a ter uma página específica. Os interessados entram por formulários em páginas dedicadas, com a identidade visual do SHALA e dentro da Wix, permitindo uma organização básica dos contatos e respostas automáticas essenciais.
Também apliamos o Meu SHALA, com uma área de conteúdos para alunos autorizados, abrindo a possibilidade de veiculação de materiais ou aulas fornecidos pelo SHALA.
Neste plano, será definido um formato principal de conteúdo para a primeira versão do portal. A publicação inicial inclui até cinco itens desse formato, fornecidos pelo SHALA.
Ao final: o site não apenas apresenta melhor o SHALA, mas começa também a organizar a entrada de novos profissionais e a fortalecer a relação com quem já é aluno. É a opção básica que melhor traduz o momento atual do projeto.
Essa opção parte da Experiência SHALA e avança para a gestão dos profissionais parceiros e alunos.
Entram a configuração de planos de contratação recorrente, a ampliação da área própria para profissionais, a organização das agendas de salas e a ampliação das automações e do CRM.
O Meu SHALA também ganha mais profundidade, com uma biblioteca maior, preparada para diferentes formatos de conteúdo e com publicação inicial de até 15 itens fornecidos pelo SHALA.
A proposta aqui não é transformar o site em um sistema complexo de locação, mas usar os recursos disponíveis na Wix para reduzir tarefas manuais onde isso fizer sentido.
Ao final: site, relacionamento, planos e parte da rotina passam a conversar entre si dentro da mesma estrutura.
Cada coluna mostra o que a proposta acrescenta naquele mesmo ponto de trabalho.
| O que está incluído | Essencial | Experiência SHALA | Ecossistema SHALA |
|---|---|---|---|
| Formulário e contatos | Formulário de aplicação | + Organização e respostas automáticas | + CRM e automações ampliadas |
| Profissionais | Páginas específicas para profissional recorrente e profissional pontual | + Área Parceiro | + Área ampliada e gestão de parceiros |
| Meu SHALA | Horários e materiais | + Área de conteúdos | + Biblioteca ampliada |
| Etapas de trabalho | 2 etapas | 3 etapas | 4 etapas |
Nova comunicação e estrutura essencial.
Áreas para alunos e profissionais.
Gestão, planos e automações.
Pagamento pode ser feito em até 12 vezes no cartão de crédito.
Valores válidos para o mês de setembro.
Primeiro, a nova comunicação e as páginas públicas. Depois, os ajustes finais e a publicação.
Primeiro, o site e as páginas de captação. Depois, a área do Parceiro do SHALA. Por último, o Meu SHALA e os primeiros conteúdos.
Definição das regras.
Depois, site e formulários.
Em seguida, áreas privadas.
Por último, planos, agenda e automações.
Para o projeto andar bem, algumas definições precisam vir do SHALA em relação às informações que alunos e profissionais vão receber e ao conteúdo que diz respeito à realidade do espaço e de sua comunidade.
Isso inclui condições de uso recorrente e pontual, valores, critérios de acesso às áreas privadas, conteúdos que serão publicados e materiais atualizados.
É o ponto em que a proposta deixa de ser apenas uma reorganização do site e começa a construir as duas frentes novas que apareceram com mais força: a entrada dos profissionais e o vínculo com os alunos.
O site já fica preparado para receber a comunicação de Parceiro do SHALA, e o Meu SHALA começa de forma simples, sem antecipar uma operação mais complexa do que o SHALA precisa hoje.
Os planos, pagamentos e uma gestão mais avançada da agenda podem entrar depois, quando esse novo modelo já estiver mais testado na rotina.
Praticar. Trabalhar. Organizar. Fazer parte.